კურსის რეფლექსია

    დავამთავრეთ  ინტელის კურსის მოდული-პროექტებით სწავლა. მთელი მოდული იყო შინაარსობრივი, პრაქტიკურად დატვირთული.ჩემი პორტფოლიო

სავსეა პროექტში გამოყენებული რესურსებით. დამხმარე სტრატეგიებით,რომელიც ხელს შემიწყობს სწავლის პროცესში მოსწავლეთა ჩართულობის შესაძლებლობას,მოსწავლეები მიიღებენ უკუკავშირს.რისთვისაც მადლობას ვუხდით მასწავლებლის ცენტრს.

 დღეს შევისწავლეთ  ფასილიტაცია და დიფერენცირება. განვიხილეთ როგორ გამოვიყენოთ ჩვენი პროდიქტიულობის გაზრდისა და სწავლების პრაქტიკის გაუმჯობესებიათვის.ამავე მოდულის ფარგლებსჰი შევქმენიტ დოკუმენტური პრეზენტაცია.

დგეს ვისწავლეთ მოსწავლეთა შეფასების გეგმა.გავაკეთეთ დაკვირვებს დღიურის ნიმუში,შეფასების ფორმები, შეფასების სქემები.  

ამ მოდულში ვიმსჯელეთ თუ როგორ გამოვიყენებ ჩემს თემაში ინტერნეტს,დავალაგებ და შევქმენით სასწავლო ნიმუშები,შევაფასებთ პორთფოლიოს,რუბრიკაში წარმოდგენილი კითხვების გამოყენებით და განვაახლებთ პროექტის პორთფოლიო პრეზენტააციის მოდულის ,,დაფიქრდი გაუზიარე ''აქტივობისთვის.შევქმენით მოსწავლის საქაღალდე.

მეხუთე დგეს გავეცანით საავტორო უფლებების დაცვასა და გამოყენებას.შევქმენით ჩვენი პროექტისათვის ბიბლიოგრაფია და ჩამოვტვირთეთ სურათები და ინორმაციები.

მე-4 დგეს შევქმენით მოსწავლის შეფასების ინსტრუმენტები.შეფასებისა და ს
ტრატეგიების გეგმა,დროში გაწელილი შეფასების გეგმა.გონებრივი იერიშის დამზადება,რომელთა მეშვეობითაც ხდება მოსწავლეთა წინარე ცოდნა..
მათზე დაყრდნობით დავისახე სასწავლო მიზნები.

მესამე დგეს ჩვენ ვისწავლეთ პროექრების გეგმაზე მუშაობა.გამოვავლინეთ სტანდარტით განსაზგვრული შედეგები, მიმდინარე შეფასების განხილვის შემდეგ  ვიმუშავე მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებზე.